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专题与综合实践活动。（8分）学校举办“汉字·经典·传统文化”系列主题活动，请你参与以下活动。猜字谜①自小在一起，目前少联系。②二山穿在一起，语文

以下是某班开展“制作模拟调光灯”综合实践活动的片段．根据题意回答有关问题．实验器材：学生电源（电压限取6V档）、规格为“2.5V0.25A”的小灯泡、规格为“20Ω2A”的滑动变阻器、其他

大电流值）．制作要求：亮度可

3.(2015•安徽模拟)九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下其他

一等就是几十秒，我等得起吗

某学校在进行“综合实践活动-简单电路的设计”时，教师提出这样一个问题：学校有前后两道门，为了加强校内安全，给值班室安装指示灯，红灯L1亮时，表示前门关上，绿灯L2亮时表示后物理

17.(2014•贵州黔西南)善待环境，人类的家园会更美，生活会更幸福;漠视环境，人类将会受到无情的报复。学校开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。请你踊跃参加吧！(13分)(1)为了其他

二: (2) 你作为本次活动

党的十八届三中全会明确提出要深化教育领域综合改革，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。为此，某班开展了“担起责任，复兴中华”的主题活动，同学们通过调查了解了许多情政治

育的均衡发展作为提升教育水平

专题与综合实践活动（1）写出与“长城”有关的两个民间故事名称。（2）这两年游览八达岭长城的人数激增，长城正遭受着前所未有的破坏。八达岭长城管理处征集保护长城的宣传标语，语文

动开始要说一段简要的开场白，

专题与综合实践活动（7分）1.写出与“长城”有关的两个民间故事名称。（2分）2.这两年游览八达岭长城的人数激增，长城正遭受着前所未有的破坏。八达岭语文

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综合性实践活动欣赏下面书法作品，回答相关问题。（甲）(乙)小题1:把上面（甲）幅书法作品的三、四句用工整的简体楷书抄写在下面的方格中。（3分）语文

综合实践活动。(10分)亲爱的同学们，在“雨的诉说”的综合性学习，你们一定熟悉了那灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，让大家都能读懂雨的心曲。语文

话语，用拟人的手法，以“雨”

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