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综合性学习（8分）“岁寒三友”指的是松、竹、梅，假定班级开展以“岁寒三友”为主题的活动，请你完成以下几项任务。小题1:有同学在古籍中找到一首写慈溪古松的宋诗，但该书因语文

） A．禅翁独爱斧斤狂

以传统文化为核心资源的原创节目--《中国成语大会》在2014年广受好评。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。材料一语文

着丰富和厚重的人文内涵，极具

龙被视为中华民族的象征，中国人把自己视为龙的传人。为弘扬龙文化，班级开展以“龙年寻龙踪”为主题的综合性学习活动。活动一龙图配题（1）对联、成语、民彦……到处都有龙的语文

幅图拟一个恰当的标题，并用楷

龙被视为中华民族的象征，中国人把自己视为龙的传人．为弘扬龙文化，班级开展以“龙年寻龙踪”为主题的综合性学习活动．活动一龙图配题（1）对联、成语、民彦…到处都有龙的踪语文

图拟一个恰当的标题，并用楷书

综合性学习（4分）在一次文学采风活动中，你收集了两则歇后语，它们是：①，②；你还收集了两则民间故事，它们是：①，②。语文

综合性学习一汉字书法是中华民族优秀传统文化之一，除了具有语言文字的实用价值之外，更具有艺术欣赏价值。班级开展了“最美汉字书法”主题活动，语文

中选择最能体现其特点的一项，

综合性学习在精彩的语文世界里漫步，你的收获一定不少。现在，请你来参加“语文伴我成长”的综合实践活动，尽情地展示你的语文能力吧！倾听·表达（1）在视听活动中，小语文

姓甚么？在那个客店里歇？那个

根据要求完成后面问题。电视台举办汉字听写大会，引起了全社会特别是学校对汉字书写的极大关注，某中学九年级（1）班的同学开展了“汉字书写与学生语文能力”综合性学习活动，同学语文

)步骤一：主持人致开场白并宣

综合性学习。（9分）感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。为响应学校“四·二一”校庆“感动一中”人物评选，学校近日开展了“感动班级人物”评选活动，希望从平凡语文

感动班级人物”评选的活动方案

（2012年浙江丽水）综合性学习。(6分)近日，班级开展“重温笔顺，写好汉字”语文活动。我认认真真地完成了以下任务(1)我和同学一起做调查。(2分)我从统计表中发现语文

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