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名著阅读与综合实践活动。进入中学，语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习，个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧，相信你一定会收获满语文

义文学的杰出代表___的作品

综合性学习活动与名著阅读。作家与我谈阅读在访谈活动中，曹文轩老师认为现在的中学生应该多读那些“用来打精神底子”的书。所谓的“打精神底子的书”，就是那种大善、大美、语文

备选作品中任选一部，结合其中

阅读下面文字，回答问题．在某班级举行的“初识诸子百家”综合性学习活动中，老师说：“同学们，初中三年我们学过儒家的孔于和孟子，道家的庄子和列子，墨家的墨子，法家的韩非语文

一篇、哪一句话或哪一种思想？

综合性学习学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？至少列举三项。（3）近段语文

的看法。

综合性学习。（12分）为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。材料一：作为世界唯一表意文语文

”，正是如此。当我们见到苍劲

综合性学习。（12分）为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。语文

在着书写的审美。俗话说，“见

二、综合探究(10分)6.(2015•陕西)请你参加以“文明着装传承美德”为主题的综合性学习活动。活动一:明“服之仪”仔细阅读下面的表格，回答问题。(4分)对中学生着装取向的认可度的调其他

度13%85%对“个性”取向

在“走进田园”的综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受.让我们一起来交流交流学习的收获.请把你的学习收获写下来.（短点）其他

请依据《微笑面对生活》综合性学习活动完成下列任务。（1）请你为本次活动设计一条主题语。（2）在本次活动中有“名言警句大比拼”环节，请写出两句有关“微笑面对生语文

个名人“笑对失败”的小故事。

班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你根据《感动中国2006年颁奖词》(节选)，按要求完成题目著名学者季羡林：智者永，忍者寿，长者随心所欲。一介布衣，言语文

(1)请你帮老师设

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