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综合学习及探究。材料一4月26日,北京2008年第29届奥运会火炬接力传递计划在中华世纪坛隆重发布。北京奥运会火炬接力将以“和谐之旅”为主题,以“点燃激情,传递梦想”为口
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运会火炬传递路线的公布,我省
综合探究与运用。根据下列三则材料,完成相关题目。随着央视《中国成语大全》播出,节目掀起了一股追捧传统文化的热潮,节目中那些年轻的面孔对于成语的稔熟运用,给观众留下了
语文
加以“传承文化,走进成语”为
综合性学习《学问和智慧》里写道:“有智慧的人……纵然研究一个极小的问题,也能探骊得珠,找到核心所在;其问题虽小,而其映射的范围,却往往甚大。”请你参加某班级“智慧语
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立若干学生社团,学校想挑选内
综合学习与探究。(6分)在“汉字专题”活动期间,为了让更多的同学了解汉字,感受汉字的魅力,更好地正确地运用汉字,班级组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其
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动性的开场白。(2分)【活动
综合探究。材料一:某市“在押少年犯曾经的行为”统计表(截取)经常光顾网吧参加赌博行为看过黄色书籍和淫秽录像制品44.9%44.3%31.9%(1)据表格,你能得出哪些结论?材料二:校园欺凌
政治
吵并厮打起来。另一种情况是:
为强化规范的汉字教育,有人主张彻底禁止使用繁体字。请综合探究下列图文材料,表明你的态度并分点阐明理由。汉字发展总体上呈简化趋势,在稳定使用两千余年后,繁体字再次迎来
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体字长期并行于联合国工作文件
某科研小组探究工业废Cu粉(杂质可能含有SiO2、Al2O3、Fe2O3中的一种或几种)的组成并制备少量CuSO4•5H2O,实现废物综合利用.他们进行了两组实验,过程如下:Ⅰ:Ⅱ:(1)废Cu粉中含有的
化学
_;③___.(3)综合过程
《雨的诉说》综合探究。(1)做卡片是学习、积累知识的好办法。在学习过程中你一定看了不少关于“雨”的诗文,现在请你完成下面的卡片。下列内容供你参考:①带雨字的成语、俗
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请综合分析和探究妈妈边帮孩子整理房间,边想:孩子上中学了,不再象以前那样什么都对我说了,也不和我撒娇了,也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…这是什么?(原
政治
自己的日记,扔下书包,冲上去
仔细研读下面的材料,综合探究。开车斗气,自食其果2015年5月3号下午,成都市三环路娇子立交桥附近,卢某(女)的车被张某(男)逼停。张某将卢某强行拖出车外,连续击打她的头
语文
频一到网上,网友对张某的批评
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