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5.综合性学习。学习了《智取生辰纲》后，九年级(3)班决定举行一次“读课文，知《水浒》”的语文活动，请你完成下列各题。[活动一]看图画，识人物。根据右面这幅图画和相关的语文

B 叫：“兄弟

（18分）综合探究题。要求紧扣题意。结合情境。综合运用所学知识和方法，展开探究和说明。材料一党的十七大报告指出：“坚持国家一切权力属于人民，从各个层次、各个领域扩大公政治

大社会主义民主，更好保障人民

综观人类发展史，任何一个国家的大变革、大发展无不以思想启蒙、思想解放为先导。阅读下列材料，结合所学的知识回答问题：材料一14世纪开始于意大利的文艺复兴，一如星星之火历史

神学，其核心要求是摧毁神学世

阅读材料，综合运用所学知识回答问题．材料一：1979年12月6日，他首次用“小康”来描述四个现代化的战略目标．小康目标的提出和小康社会理论的形成，有着深刻的历史渊源，是中国社历史

．但自20世纪50年代末开始

(15分)阅读材料，结合所学知识回答问题：世界近代史上，欧洲是国际关系错综复杂的热点地区之一，半个世纪以来，欧洲人为了实现“统一的欧洲”，一直历史

合作到目前的政治、经济、军事

综合性学习（6分）4月23日是世界读书日，它致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。南江中学特组织了一次“读书日”主题活动，请你参加。活动一现状分析下面是两语文

2009年 5国

语文综合实践：《初中生周报》第三版块--益智娱乐。注重学生综合素质的培养，稿件融知识性、趣味性、可读性于一体，拓展学生的思维，开阔学生的眼界，丰富学生的业余生活。请围绕语文

阅读材料，综合运用所学知识回答问题。材料一：九年级学生小明向市政府打电话反映学校附近“三无食品”小摊贩泛滥，高声叫卖影响学习的问题并提出了一些自己的建议，市政府接到举政治

检察机关查办职务犯罪案件的线

综合性学习。（5分）七年级学生开展以“品质富阳•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。1.下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯语文

别人闯红灯看到没有车有急事闯

某电视台招聘一名记者，其中考核题目有学历、综合知识、普通话、应变能力、电脑水平，且它们所占的比重为2﹕3﹕3﹕4﹕3，一名应聘人员各项得分分别为80，90，80，90，60分，则他的综合其他

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