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某校的教育教学水平不断提高,该校记录了2006年到2015年十年间每年考入清华大学、北京大学的人数和。为方便计算,2006年
编号为1
,2007年编号为2,…,2015年
编号为1
0.数据如下:
数学
2
华侨外语学校为学生编统编学号,设定尾数1为男生,0为女生,1013510表示“2010年入学的一年级三班的51号学生,该生为女生”,那么1171041表示该生为年入学,年级班的,学号为
其他
华侨外语学校为学生编统编学号,设定尾数1为男生,0为女生,1013510表示“2010年入学的一年级三班的51号学生,该生为女生”,那么1171041表示该生为年入学,年级班的,学
数学
本学期某校八年级开展了“国学知识比赛”活动,活动后随机抽取8名选手(
编号为1
--8)的成绩,绘制成如图的条形图.(1)写出这8名学生成绩的平均数、中位数和众数;(2)如果把80分以
其他
为“优胜”;(3)小明在这次
夏天买回的肉类,存放时间稍长就会变质,有同学提出将鲜肉放在冰箱冷藏箱中就能延长保存时间.小明为了验证这一方法,设计了如下实验:实验编号实验材料环境温度实验结果甲鲜猪肉1
语文
提出的探究问题______.
夏天买回的肉类,存放时间稍长就会变质,有同学提出将鲜肉放在冰箱冷藏箱中就能延长保存时间.小明为了验证这一方法,设计了如下实验:实验编号实验材料环境温度保存时间甲鲜猪肉1
语文
提出的探究问题___.(2)
如图所示为某化合物的结构式,据图回答下列问题.(1)该化合物中有个氨基和个羧基,该化合物的名称是.(2)该化合物有种氨基酸形成,造成这种不同的基团编号
语文
分子水而形成的,水分子中的氧
编号(1)为1编号(2)为3编号(3)为7编号(4)为15编号(5)为31依次类推如何得出编号(n)为2的n次方-1并说下这种题属于什么题型
数学
100张多米诺骨牌整齐地排成一列,依顺序
编号为1
,2,3……99,100.第一次拿走所有奇数位置上的骨牌,第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌,依次类推.请问最后剩下的一张骨牌的编号是
其他
1000张多米诺骨牌排成一列,
编号为1
,2,3……1000.第一次拿走所有奇数位置上的牌,第二次再从余下的骨牌中拿走所有奇数位置上的牌,依此类推.问最后剩下一张骨牌的编号是多少?
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