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班里有的同学患了腮腺炎，小红同学怕被传染，提前接种了腮腺炎疫苗，从免疫的类型和预防传染病的角度分析，接种疫苗分别属于（）A、特异性免疫、控制传
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易感人群 D、非特
班里有的同学患了腮腺炎，小红同学怕被传染，提前接种了腮腺炎疫苗，从免疫的类型和预防传染病的角度分析，接种疫苗分别属于（）A.特异性免疫、控制传染源B.特异性免疫、切
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春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人，可对此病产生终生免疫．下列关于这个现象的叙述，错误的是（）A．这种免疫属于特异性免疫B．这种免疫是后
语文
要及时治疗并隔离，这属于控制
清朝某次科举考试，一考生在考场内抓耳挠腮……这个古文的名字和翻译清朝某次科举考试，一考生在考场内抓耳挠腮，半天不能成文，忽灵机一动，写下四句打油诗，想以此打动考官，笔
其他
的后面各加了二个字，这样，原
用目不转睛应接不暇巧舌如簧低声细语放诞无礼精神饱满抓耳挠腮赴汤蹈火造用目不转睛应接不暇巧舌如簧低声细语放诞无礼精神饱满抓耳挠腮赴汤蹈火造句
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阅读乐园。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死阅读乐园。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着
其他
捏着一把烧过了的火柴梗。
为下列句子中加粗的的字选择正确的答案，把序号填在括号里。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。小女孩“两腮通红”是说明[
语文
A ．小女孩
为下列句子中加粗的的字选择正确的答案，把序号填在括号里。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。小女孩“两腮通红”是说明[]
语文
A ．小女孩
为下列句子中加粗的字选择正确的答案，把序号填在括号里第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。小女孩“两腮通红”是说明[]
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A ．小女孩是冻死的
理解下面句子,在正确答案后面的括号里打“√”1．“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.”“两腮通红,嘴角带着微笑”说明：A．她曾
语文
就可以和奶奶在一起了,所以微
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