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《司马光好学》的译文原文司马温公幼时,患记问不若人,
群居讲习
,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:
其他
己记诵诗书以备应答的能力不如
翻译一个文言文司马温公幼时,患记问不若人。
群居讲习
,众兄弟既成诵,游息矣:独下帷绝编,迨能倍讽乃止。用力多者收功远;其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。
其他
阅读下面的文言文,完成19—22题(一)司马温公幼时,患记问不若人,
群居讲习
,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编①,迨②能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也
语文
学,游荡无度,或以为痴。尝得
阅读课外文言文,完成后面题目。司马光好学朱熹司马温公幼时,患①记问不若人。
群居讲习
,众兄弟既成诵,游息
其他
力多者收功远,其所精诵,乃终
阅读:文言文两篇司马温公幼时,患记问不若人,
群居讲习
,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵
其他
不若人。 (
(-)司马光好学司马温公幼时,患记问不若人,
群居讲习
,众兄弟既成诵,游息①矣;独下帷绝编②,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵
语文
(选自《三朝名臣言行录》
书要成诵司马温公①幼时,患记问不若人。
群居讲习
,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编②,迨③能倍讽④乃止。用力多者收功远;其所精通,乃终身不忘也。温公
语文
释:①司马温公:司马光,死后
司马光好学《三朝名臣言行录》司马温公幼时,患记问不若人,
群居讲习
,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:
语文
词有误的是( )
司马光好学《三朝名臣言行录》司马温公幼时,患记问不若人,
群居讲习
,众兄弟既成诵,游息�司马光好学《三朝名臣言行录》司马温公幼时,患记问不若人,群
其他
力多者收功远,其所精诵,乃终
(-)司马光好学司马温公幼时,患记问不若人,
群居讲习
,众兄弟既成诵,游息①矣;独下帷绝编②,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃
其他
名臣言行录》)[注释]①游息
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