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共找到 3344 与老师为什么 相关的结果,耗时420 ms
下列化合物中哪些是配合物①CuSO4•H2O②K2PtCl6③KCl•CuCl2④(NH2CH2COO)2Cu⑤KCl•MgCl2•6H20⑥(CH2COO)2CuA.①③④⑥B.②③⑤C.①②D.①③⑤老师给的答案是C,为什么?
化学
《有种水果叫“香蕉”》阅读题答案!1↑是文章因为字数限制..“老师,什么是香蕉?”一个孩子从石板叠起的“课桌”后面站起来,他举了手问了这个问题.这句话中,“课桌”一次加一号,作用
语文
楂大吗?这句话连用了三个__
会生钱的小纸屋记述顺序和记叙线索是什么那个本文故事中心是什么?还有,你认为哪个老师办法好更好些?为什么?还有最后一个人非圣贤孰能无过从数学老师的做法里你学到那些待人
语文
降水的形式很多,常见的降水形式有雨(),()等.填了(雪),(霜),但后面的(霜)老师批了是错的,为什么?
化学
请问老师,1.howaboutgoingtoschoolbyboat?句中怎么好像没有谓语动词呢,goingto是什么词性?2.truthbetold.be可以改为to吗?该句成分怎么划分呢?
英语
“作为一名老师,我很爱自己的学生.”这句话中的“作为一名老师”是什么语法成分?“爱上你,我很快乐!”这句话中的“爱上你”又是什么语法成分呢?
语文
下面的题用什么时态?John(live)nextdoortousfortwoyears.我觉得使用现在完成时,因为有“for”嘛,可判卷老师却给我判的错
英语
质量为1.5*10三次方mg的物体可能是A、一粒沙子B、一头牛C、一只鸡D、一只鸡蛋大多数人都会选择A,因为1.5*10三次方mg=1.5g但是老师讲题的时候选的D,为什么,有没有1.5g的鸡蛋啊,我觉得不太
其他
精确啊
(1)一个用电器两端的电压增大到原来的2倍,则通过该用电器的电流()A.增大到原来的4倍B.增大到原来的2倍C.减小到原来的四分之一D.减小到原来的二分之一但是请问为什么?我记得老师讲的时
物理
压表有示数,电流表有没有可能
有没有ontheday这个说法,为什么我们老师说有day用on,说ontheday的意思是在白天.
英语
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