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把句子改为转述句1.老师对我说：“我明天不回校,你帮我安排早读.”2.妈妈对我说：“你过来,让我看看.”3.小明对我说：“我明天不上学了,你帮我请假.” 语文

（1）下列行为，各侵犯了公民的哪些权利（8分）A、老师:听说你给同学起外号？小明：老师，我不给同学起外号，不信，你去问问“四眼仔”和“瘦皮猴”。侵犯了B、班主任老师对学政治

小辉嫉妒同学小海学习优秀，将

教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”他们说语文

关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是（）A．老师说：“明天早上8时上课，上课45分．”其中“8时上课”指的是时刻，“上课45分”指的是时间间隔B．小王迟到了，老师对他说：“ 其他

从家里出来了，因为今天公共汽

关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是（）A.小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早该到校了．”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔B.老师说：“明天早上物理

：“我早就从家里出来了，因为

要求不变愿意,人物,人称表达准确,时间地点交代清楚合理原句；小李对小王说‘我明天上午不能去语文组找郭老师了,请你告诉郭老师一声.在帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行.’1当天语文

第二天一大早,小王跑到语文

考上示范性高中的小王在毕业典礼上动情地说：“我非常感谢我的老师，如果没有他们昔日的严格要求和帮助，就没有我今天的成绩。”这说明[]A．老师对我们管束太多B．政治

帮助和教导不可或缺D．告别依

老师说：对学过的化学知识进行归纳梳理，科学整合，是提高学习能力最有效的方法．小明小亮两位同学做了一次大胆的尝试，请你一起参与，做出判断，说出自己的见解．小明说：在化合其他

的鉴别方法．比如：根据化学

把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述.小刚对小红说：“我明天上午不去语文办公室找王老师了.请你转告王老师一声.再帮我问问,后天晚上我去他家找他行不行.”A：当语文

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老师问：“为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始？”小明说：“因为威胁到了国民党统治的中心，这个作用可不小！”小强说：“不对！是因为解放军开始向国历史

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