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他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪;她因看课外书被老师批评,留下遗书校内池塘自杀;他在受到老师的批评后,竟从10米多高的4楼跳下,抢救无效身亡……为避免悲剧再
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生命和自我负责 ③增强承受挫
他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪;她因看课外书被老师批评,留下遗书校内池塘自杀;他在受到老师的批评后,竟从10米高的4楼跳下,抢救无效身亡……为避免悲剧再次发
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②珍爱生命和自
黄某在小学和初中期间经常欺负小同学,勒索小同学少量财物,因而多次受到老师的批评。走上社会后,曾因打架斗殴等行为被公安机关罚款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起
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在人民法院给予黄某的刑罚中,
下面是一位家长和孩子放学路上的对话:家长问:“宝贝,今天在学校有没有同学欺负你?”孩子答:“在课间休息时,小林骂我.”“那你怎么做?”“我找人打了他,但被老师批评了.
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开心地说:“嗯,我知道了.”
小孩平时为人豪爽,爱打抱不平。一次,他的同班同学小涛受到外班的同学欺负,他马上领着几个人找到那位同学“理论”,并把那位同学痛打一顿,为小涛“报了仇”。老师为此批评他,
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义行为是( )A. 以大欺
小强平时为人豪爽,爱打抱不平。一次,他的同班同学小李受到外班的同学欺负,他马上领着几个人找到那位同学“理论”,并把那位同学痛打一顿,为小王“报了仇”。老师为此批评他,
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施非正义行为的人要进行积极的
小强平时为人豪爽,爱打抱不平。一次,他的同班同学小李受到外班的同学欺负,他马上领着几个人找到那位同学“理论”,并把那位同学痛打一顿,为小李“报了仇”。老师为此批评他,
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正义行为的人要进行积极的劝说
小强平时为人豪爽,爱打抱不平。一次,他的同班同学小李受到外班的同学欺负,他马上领着几个人找到那位同学“理论”,并把那位同学痛打一顿,为小李“报了仇”。老师为此批评他,
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行为是 ( )A、以
小强平时为人豪爽,爱打抱不平。一次,他的同班同学小李受到外班的同学欺负,他马上领着几个人找到那位同学“理论”,并把那位同学痛打一顿,为小李“报了仇”。老师为此批评他,
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以大欺小、以强凌弱B.
在各门攻课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。我明确了目的和态度,学习有了提高
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