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读读做做发书开学第一天，宋老师抱着一大摞（lu^）新书走进教室。她把书放在讲台上，翻了几下，然后对大家说：“同学们，这些书有几本弄皱了皮，这本破损比较严
语文
办呢？” 她的话音
是一篇作文的开头和结尾,找出其中的线索,进行合理想象,把中间部分续写具体.40字新学期开学的第一天.
老师抱着一大摞新书走进教室
.他把书放在讲桌上,然后翻了几下,这些书里有几本弄破
语文
落,同学们纷纷举起了手,我也
阅读短文，回答问题。发书新学期开学的第一天，宋
老师抱着一大摞新书走进教室
。他把书放在讲桌上，翻了几下，便对大家说：“同学们，这些书里有几本弄皱了
语文
的话音刚落，同学们纷纷举起了
阅读短文，回答问题。发书新学期开学的第一天，宋
老师抱着一大摞新书走进教室
。他把书放在讲桌上，翻了几下，便对大家说：“同学们，这些书里有几本弄皱了封面
语文
的话音刚落，同学们纷纷举起了
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