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如图所示的探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,茗茗和墨墨利用老师所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图所示的实验.请你根据已学过的压强知识分析:(1
其他
受力面积越______(选填
经过老师的耐心教育,使我提高了思想认识,学习上不在偷懒了,成了班里的《书呆子》修改病句(一处标点,一个错别字,一处语病)
语文
谁会这道题:根据语境补充名言.根据语境补充名言.阅读与写作之间关系密切,唐代大诗人杜甫就曾经说过“,下笔如有神.”每当同学们读书不专心时,老师就提醒我们“读
语文
验,因此,我选择“_____
语文根据提供的情境写不同的词语.急!一转眼,我们就要毕业离校了,时间过得真快啊,真是().看着()的校园,想着()的老师和()的同学,回忆这几年的付出与收获,挫折与成
语文
请根据文字提示,完成下面的一封感谢信,每空一词。提示:刘明因为生病住院两周,他的老师和同学们都来看望过他。为了表达谢意,刘明特意写了一封感谢信,表达他的感激之情
英语
you for 2. __
老师请进!每次写语文作文时,只要是可以带回家写的,我都先找范文看,之后再自己写,可在写的时候会多多少少记得刚刚看过的语句和写法,这样对提高作文水平好么?
语文
我现在是初一的,我们快期末了,老师让我当英语课代表,但是我一点小学底子都没有,我没有努力过,我上次月考没考好,让老师失望了,我现在努力能补上,变好吗,求求大家给我出点主意,提点建议
其他
通过全班投票选举,爽爽同学当选为优秀班干部,爽爽觉得自己的能力提高了,很高兴。爽爽认识自我的途径是()A.老师的态度B.考试的成绩反馈C.在我观察和反省D.集体综合评价
政治
本次作文有两个选题,任选一个完成。(1)同学们,六年来,我们沐浴在亲人和老师的阳光雨露里,个子长高了,知识丰富了,各方面的能力提高了,懂得的道理也多了……六年过
语文
感动或懂一个道理的往事。
根据课文我的老师:二、阅读理解课内阅读阅读课文选段,回答问题。有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几
其他
象征记号的字条卷埋在香炉里,
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