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某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是A固态、液态、气态B气态、固态、液
物理
班主任老师很理解人意,不知为什么,当我向他对班级工作提出建议时,他不但没有表扬我,反而严厉地批评了我,显然老师是误解了我的意思。虽然当时我也感到很生气,事后一想我还是
政治
己所不欲,勿施于人”C.
精神:A、表现出来的活力;B、活跃,很有生气.1、王老师上起课来可有精神了.()2、、小伙子,不要垂头丧气的,要精神起来.()选择正确
其他
关联词填空张老师()年过半百()还像年轻人一样充满朝气.他几十年如一日,坚持上课()遇到特殊情况()他()尽量不耽误我们的功课()他讲起课来()清楚明白()生动()他()有空便和我
语文
化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色干燥的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口
化学
出现。请根据现象回答下列问题
化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体.如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒
化学
“”表示氢原子,用“”表示氧
我们能否安静?(作文)我们班这几天很乱~语文
老师生气
停课了,要我们写一篇作文.我不会写啊``那位高人帮我写下```要400字以上```3Q3Q``~
语文
你看了王亚萍老师的太空授课吗?在中央台直播画面中配了两个背景,上面是一个深邃的星空,下面一个是()A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈
语文
我是肖旭,但作文总是进步不了,请问大家有什么好的方法讲途给我,我妈妈为了我特别着急,特别生气,到处帮我补课,经常问老师肖旭有没有进步啊!我自己也是特别的着急.我希望通过这评台有
语文
一般现在时老师让我们备课讲这个,所以最好能帮我备下来,全面点.不要太罗嗦,别的同学会生气的.
英语
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