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阅读材料，回答问题。经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分没小学高，老师好像也不那么事事安排好，很多政治

供大家参考？（3分）（3）

那个“岑参”的“参”字应该读什么音那个写《白雪歌颂武判官归京》的作者岑参的参字应该读什么?我觉得应该是shen,可我们班同学都读sen,小学的时候老师说根本就没有sen这个音,不知道正语文

《项脊轩志》最后一句“关于庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”中的“手植”的主语是谁?我的两个老师讲的都是妻子种的,而我觉得应该是作者本人.因为如果是他妻子恰巧语文

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在famous的发音里,后面那个音节可不可以读成儿话音．因为以前我的老师很坚决的否定我的发音，他说后面一定不能读成儿化音，我觉得听好多老外讲美语的时候是有儿化音的，英语

非谓语的被动和主动!老师说看这个非谓语的宾语,如果主句的主语是这个非谓语的宾语就用过去分词,我觉得好简单,可是回去题目拿来看下,有迷茫了,比方：Ihavetoys,comparedtothem.我凭感觉compa 英语

fer from、等等等等.

孔子年轻的时候.就已经是远近闻名的老师了.但是他总觉得自己的只是还不够渊博.因为他认为（）. 语文

光于光合作用中O的去向.是写着暑假作业时发现的,觉得很奇怪.高中生物光合作用有三种方程式:1.CO2+H2O→(CH2O)+O22.6CO2+6H2O→6O2+C6H12O63.6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O老师说第3条是最正确的.然后我就语文

就发现一个矛盾的现象.课本中

数学课上，陈老师出了这样一道题：已知a＝(−12)−2，b=（-1）3，求代数式（a-3b）2-a（2a-6b）+（a+1）（a-3）的值，小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程．数学

正老师,如何区分伴随状语和方式状语?有的同学说方式状语是伴随状语的一种是否是真的呢?sheiscelebratingthatbygoingonadatewithhim.这句中我觉得by引导的是方式状语,不知是否正确呢?igottosi 英语

on the meeting

醉翁亭记里的"溪深而鱼肥"中的“而”作何解释?是并列还是递进?我们语文老师说是并列,答案也是并列,但是我觉得是递进,怎么看都像递进.如果“而”表并列,那么,“而”两边的词语可以互换语文

并列关系.但是“溪深”跟“鱼

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