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共找到 376 与老师解释我 相关的结果,耗时103 ms
请问老师这句话的用词问题.Theinternethasinsteadedofteachersinmanyclassrooms.书上说要把insteadedof换成replaced,解释是前者不可以当动词用,只能做副词/介词短语.我还是不明白insteadof为什么不能
英语
ad of为什么不能当动词用
古文《惠子相梁》中“吓”字的读音与“梁”的解释《惠子相梁》中题目“梁”的意思是什么?书上写的是“。。。之滨”即岸上,可我们老师说是桥上,书上写错了。请问大家。。。?(
其他
第四声),后一个没明确
求助物理热学问题导热气缸内封闭着一定质量的理想气体,气缸内壁光滑,活塞重力不可忽略.先对气缸缓慢加热,则气缸()答案是压强不变我们老师的解释是对气缸列平衡方程ps+mgs=p0s
物理
gs=p0s +N 呢?
为什么太空中铁锤从高处不会落下王亚萍太空实验看过没?我们物理老师的解释是飞船里地面较劲,万有引力依旧对飞船有影响,而且飞船那个高度可以忽略,也就是说铁锤依旧受到重力的
物理
放学后,老师要尽快通知全班63人第二天穿校服,如果用打电话方式,每1分钟通知1人1:通知所有人至少需要多少分钟?2:按上面方法,8分钟最多通知多少人?求帮助给我解释怎么算的6分钟第一分
数学
4人(含老师)第三分钟,4个
关于等效平衡移动的问题我是一名高中生老师在上课时提到类似于aA(g)=bB(g)+cC(g)解释当恒温恒容时若a〉b+c,增大A的浓度A的转化率增大时,构造了两个容器让原来的气体和新加入A分别达到平衡
化学
问的是这个构造容器然后压缩引
老师挺不负责任的很少解释原因只一昧的说结论比如烷烃(具体为乙烷)是立体结构她提都没提就直接说它的每个一氯取代物都是等效的平面图还画在黑板上了我听的一头雾水所以谁能
化学
要只有结论的那种
语文词语解释.不可不谓不可不谓这一词表示否定还是肯定?老师说不可不谓等于不可谓.就像不干不净等于不干净.表否定.但是我觉得它应该是肯定的啊.谁知道到底怎么回事?不可不谓是可谓还
语文
“依样画葫芦”书面意思是什么?(解释加点词语在句中的意思:3.“我不过是依样画葫芦模仿莎莉文老师的动作而已.依样画葫芦:.(注意:要的是书面意思,不要太口语化.)
语文
所有的音乐类型的名称(英语名称)有一次老师都说了很多:我不要长篇大论的解释、名字就好!例:摇滚音乐rock、嬉蹦乐hiphor、流行音乐popmusic、乡村音乐countrymusic、爵士juzz等等
其他
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