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搜神记中楚干将莫邪为楚王作剑中为的解释老师说了,决不是为的意思,所以才要我们翻的,正在学这篇课文的同学帮帮忙吧其他

我们老师说氨气不能用一种主要成分是二氧化硅的干燥剂干燥,说硅酸和氨能反应,但是答案说可以,又没给解释, 化学

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红.只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌语文

发现,有时还面临着受到驱逐和

本人有个多年未解的问题,希望教专业人士可以回答.我们到底怎么从各观的角度解释“火”,这个问题我曾问过自己的初中和高中老师,但感觉不够准确.本人一直认为“水”“火”并无关联.“ 物理

2800tonsofpaper作主语,谓语用单数还是复数我找了好几个主页,有的用is,有的用are,我们老师说is,九年级英语组里也有老师给的是are,答案里用的是are,到底用is,还是用are.专业人士给解释一下为数学

下列句子翻译不正确一项是A.非吾所谓传其道解其惑者也。译文：不是我所说的传授道理，解释疑难的老师。B.闻道有先后，术业有专攻译文：懂得道理有先有后，学术技有各有专长。C.彼与其他

：他听到的道理本来比我早。

三、选择词语在句子中的不同意思，在括号中写上序号。1.“厚”有四种解释:A.价值大B.家产富有C优待，重视D.深、大(1)老师和家长，对我们寄予厚望。()(2)家乡的亲友这样厚待我们，其他

拿着，握着 C. 支持

三、选择词语在句子中的不同意思，在括号中写上序号。1.“厚”有四种解释:A.价值大B.家产富有C优待，重视D.深、大(1)老师和家长，对我们寄予厚望。()(2)家乡的亲友这样语文

”有四种解释:A.主管

麻烦老师解答：下列句中加粗词语的解下列句中加粗词语的解释有误的一项是[]A．为我谢曰：“明天子在上,可以出而仕矣.”（道谢）B．皆爱惜焉（这里有“同情爱护”之意）语文

我发现一棵小树到了就在我扶起小树的时候老师看见了说我不爱惜小树说是我把小树弄倒了我该怎样解释语文

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