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阅读下文，完成后面各题。戈壁滩的羊群曲风八七年的春天我是在河西走廊的戈壁滩里度过的。茫茫的戈壁滩里，除了我们这几个考古队员、民工以及大语文

的 ch2n 　 ru^

阅读下面的文言文，完成文后各题范冉，字史云，陈留外黄人也。好违时绝俗，为激诡之行。与河内王奂亲善。奂后为考城令，境接外黄，屡遣书请冉，冉不至。及至迁汉阳太守，将行语文

对。奂曰：“行路仓卒，非陈契

下列句子中标点符号的使用正确的一项是A.学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压”,对此,一些家长颇感担忧.B.整治马家沟河的消息传出后,许多市民非常关心这条语文

事物不断涌现,旧的关系不断改

下列句子中标点符号的使用正确的一项是()A.学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。B.整治马家沟河的消息传出后，许多其他

当社会急遽变化的时候，新的事

阅读下面文章，完成下列各题。①有一个年轻人，没考上好大学，在家找不到工作，来北京，找了份待遇很低的临时工作，但很快又被辞退了，于是，他每天去图书馆读书，后来连自己语文

书带来回报需要很长的时间，所

阅读《智取生辰纲》选段，完成文后思考题。正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑语文

么？说出这般话来！”那七个客

阅读下面短文，完成文后问题（2004年长沙市中考题）读书三境界①读书有三境界：“吞”“啃”“品”。②“吞”乃生吞活剥，囫囵吞枣——是充满饥饿感的发奋的青语文

不可少的前奏。古今中外有许多

阅读下面短文，完成文后问题（2004年长沙市中考题）读书三境界①读书有三境界：“吞”“啃”“品”。②“吞”乃生吞活剥，囫囵吞枣——是充满饥饿感的发奋的青语文

不可少的前奏。古今中外有许多

阅读下面的文章，完成后面题目。“领袖”考在魏晋南北朝时期的文献中常见“领袖”一词既可以作名词也可以作动词。作名词时表示“同类人中的杰出者”“楷模”。东晋葛洪语文

是“做他人的楷模、为他人作表

阅读下面的文字，完成文后各题。“领袖”考源丁喜霞在魏晋南北朝时期的文献中，常见“领袖”一词，既可以作名词，也可以作动词。作名语文

创太平道，自称大贤良师，为后

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