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急:初一数学课外思考题(关于三角形)已知角A=30度,AB=4厘米,考虑 BC长度.这是一道关于三角形的数学思考题,解忧多种.由于班级小队竞争呈白热化,都须这4份保持领先,本人再线等到今晚10点,如无数学

一知识作答+

有一个矩形，将它四边中点连接起来，会得到一个什么图形（阴影部分）？若将一骰子（看做一个点，不考虑它的面积）投到这个矩形中，那么投到阴影部分的概率是多少？其他

有一个矩形,将它四边中点连结起来,会得到一个什么图形（阴影部分）?若将一骰子（看做一个点,不考虑它的面积）投到这个矩形中,那么投到阴影部分的概率是多少?你能用计算器模拟这个实其他

英语翻译我认为直接删除数量会快点,但是我没意识到会对你们有影响,会给你们带来麻烦,没意识到这是一种错误的方法,是我考虑事情没全面.”还有这些, 英语

请翻译一下这句话:,buthaveyougivenanythoughttoSTH?是否是----但你考虑过STH吗?我觉得应该可以更仔细到位一点. 数学

这段话标点符号怎么加?它歪着头看了看,不由叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗语文

已知点P是抛物线y=x*2-4x+4上的一个动点,圆P的半径为1,当圆P与坐标轴相切时,求点P的坐标.一定要考虑多种情况，瞄到老师的答案挺多的，再说这是一张考卷的最后一道题。数学

下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A．我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。B．“人非语文

为前进的动力。 C．我

下列句子中的标点符号使用正确的一项是A．我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题：路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。B．“我们会善待语文

？问题在于，有了“过”，是任

什么时候考虑焦点在Y轴上?今天自学椭圆,遇到这题,已知△ABC的一边BC长为6,周长为16,求顶点A的轨迹方程.答案给的是x方/25+y方/16=1舍去X=±5,可以理解,不过为什么不考虑焦点在Y轴上呢?就是说B 数学

：(x-2)方/a方+(y+

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