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一个教授逻辑学的教授,有三个学生,
而且三个学生均非常聪明
!一天教授给他们出了一个题,教授在一个教授逻辑学的教授,有三个学生,
而且三个学生均非常聪明
!一天教授给他们出了一个题,教
数学
个!（每个人可以看见另两个数
逻辑题高手请进一个教授逻辑学的教授,有三个学生,
而且三个学生均非常聪明
!他们的判断绝对正确!而且互相之间也非常了解.一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并
数学
看不见自己的）教授问第一个学
一个教授逻辑学的教授,有三个学生,
而且三个学生均非常聪明
!一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和等
数学
不能,问第二个,不能,第三个
一个教授逻辑学的教授,有三个学生,
而且三个学生均非常聪明
!一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和等
数学
答：不能,问第二个,不能,第
智力题,想了半天一个教授逻辑学的教授,有三个学生,
而且三个学生均非常聪明
!一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且
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自己的数吗?回答：不能,问第
脑门猜数问题继12个球之后又一个只用加减法和推理就能解决的难题一个教授逻辑学的教授,有三个学生,
而且三个学生均非常聪明
!他们的判断绝对正确!一天教授给他们出了一个题,教授在每
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每个人可以看见另两个数,但看
脑门后面贴纸条猜数字的智力题一个教授逻辑学的教授，有三个学生，
而且三个学生均非常聪明
！他们的判断绝对正确!一天教授给他们出了一个题，教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉
其他
的）教授问第一个学生：你能猜
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