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5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。曹端,字正夫,液池人。永乐六年举人。五岁见《河图》、《洛书》,即?地以质之父。及长,专心性理。其学务躬行实践,
而以静存
其他
。事父母至孝,父初好释氏,端
阅读下文,完成第56--60题曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》,即画地以质之父。及长,专心性理。其学务躬行实践,
而以静存
为要。读宋儒《太极图》《通
语文
《夜行烛》一书进之,谓:“佛
阅读下面一段文言文,完成下列题目。曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》,即画地以质之父。及长,专心性理。其学务躬行实践,
而以静存
为要。
语文
父初好释氏,端为《夜行烛》一
阅读下面的语段,完成文后问题。曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》,即画地以质之父。及长,专心性理。其学务躬行实践,
而以静存
为要。读宋儒《
语文
为《夜行烛》一书进之 ,谓:
阅读下面的文言文,完成1—5题。曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》,即画地以质之父。及长,专心性理。其学务躬行实践,
而以静存
为要。读宋
语文
,父初好释氏,端 为 《夜行
阅读下面的文言文,完成:曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》,即画地以质之父。及长,专心性理。其学务躬行实践,
而以静存
为要。读宋儒《太极图》
语文
一书进之,谓:“佛氏以空为性
阅读下面一段文言文,完成下题曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》,即画地以质之父。及长,专心性理。其学务躬行实践,
而以静存
为要。读宋儒《太极
语文
烛》一书进之,谓:“佛氏以空
下列句子中加线的词语的意义,与现代汉语不同的一项是A.及长,专长性理。B.其学务躬行实践,
而以静存
为要。C.笃志研究。D.
语文
英语翻译人存于道,毋念毋嗔毋痴?孰知物之本末,事之终始.天地之间,止于至善.通理于大学之道:知之而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得.有得必有失,以失换得,安能辨其
语文
或望风骨气度,或乐于天命,何
树欲静而风不止和子欲养而亲不待有什么关系么如题还有一个树欲静而风不止到底是什么原理客观事物的存在与发展不以人的意志为转移?具体点呢
其他
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