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甲,乙两位同学解二元一次方程组{ax+by=16,cx-by=32,甲正确地解出{x=6,y=-1/2,乙因为把c看错而得到解是{x=7.6,y=-1.7,求a,b,c的值其他

甲乙两位同学解二元一次方程组{ax+by=2cx-(b+2)y=8甲正确解得{x=3y=-2,而乙抄错了系数c而得到的解为{x=-2y=2 数学

若∅=｛x|ax+b=0｝,则a,b满足的条件是.高一集合类型题!先声明,我知道答案是a=0且b≠0,希望得到解释,而不是再把答案给我重新打上来一遍,为什么B要不等于0呢?B等于0的话方程不也是没数学

23725121（）721的答案是对的哦~而且解释的也很好~答案解释是“原数列作商后得到商数列2、3、4、5，下一项应为6，余数列为-1、-2、-3、-4，下一项应为-5，所以结果为121×6-5=721”这个作商数学

学习整式的乘法时可以发现：用两种不同的方法表示同一个图形的面积，可以得到一个等式，进而可以利用得到的等式解决问题．（1）如图1，是由边长为a，b的正方形和长为a，宽为b的长方数学

任选一题作答，我选择___题

下图为函数图像的一部分．(1)求函数f(x)的解析式，并写出f(x)的振幅、周期、初相；(2)求使得f(x)>的x的集合；(3)函数f(x)的图像可由函数y=sinx的图像经过怎样的变换而得到？数学

甲,乙两人同解方程组{ax+5y=15,4x=by-2,甲看错了a,得到的解为x=-3,y=1,而乙看错了b,得到的解为x=5,y=4,试求a的2011次方+（-1/10b）的2012次方的值数学

甲乙两人共同解方程组ax+5y=15(1),4x-by=-2(2)由于甲看错方程(1)中的a,得到方程组的解为x=-3,y=-1,而乙看错方程中的b,得到方程组的解x=5,y=4.试求a的2010次方+负十分之一b的2010次方的值数学

乙两人共同解方程组①ax+5y=15和②4x-by=-2由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解是x=-3,y=1,而乙看错方程②中的b,得到方程组的解为x=5y=4,试计算a的2008次方+（-1/10b)的2009次方的值. 数学

在解某个一元二次方程时,甲看错了方程的常数项,因而得两根为3和4,乙看错了方程的一次项,因而得到两根为-8和-1,那么原来的方程为数学

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