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共找到 189 与而没有剩余 相关的结果,耗时103 ms
小雨把一张长136厘米宽80厘米要把这张纸剪成大小相等的正方形如果使他们的面积尽可能大而且没有剩余剪成的正方形边长最大几厘米一共可以剪成几个
数学
有三根绳子,分别长24米30米48米现在要把它们分别截成相等的小段而且没有剩余,那么每段最长多少米?这样的短绳能有几根?
其他
改变煤的表面水分含量百分数,会改变煤燃烧所需要的理论空气量的大小,为什么?理论空气量是一公斤应用基燃料完全燃烧而又没有剩余氧存在时所需的空气量,它是由燃料中的CHS完全燃烧所
化学
实际空气量?也就是应该改成
把一张长60厘米、宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板,而且没有剩余.能截成的最大正方形的边长是,总共可截成块.
数学
把一张长60厘米、宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板,而且没有剩余.能截成的最大正方形的边长是,总共可截成块.
数学
m除n=5(m,n都是非零的自然数),m和n的最大公因数是().m和n是相邻的两个非零的自然数,m和n的最大公因数是().把一张长18cm,宽12cm的长方形纸,分成同样大小的正方形而且没有剩余,每个小正
数学
36分米,乙管长40分米,把
1.学校买回三种球,其中足球占总数的八分之三,篮球占总数的十二分之五,其余是排球.排球占总数的几分之几?2.五年级同学做操,按8人、10人或12人站一行,都正好排成整行
而没有剩余
.五年级至
数学
块后,水面就比原来上升了2厘
三年级的46名同学去划船,准备了可乘6人的船和可乘4人的船共10只,如果所有的学生恰好分配在这10只船上
而没有剩余
,那么大船和小船各几只?
数学
有大小两种船,大船可乘坐6人,小船可乘4人,五年级一班有46名师生,恰好分配在10只大小船上
而没有剩余
...有大小两种船,大船可乘坐6人,小船可乘4人,五年级一班有46名师生,恰好分配在10只大小
数学
一道数学题,急!五年级有46名学生去划船,准备了可乘6人的船和可乘4人的船共10只,如果所有的学生恰好分配在这10只船上
而没有剩余
,那么大船和小船各几只?(用方程和算式两种方法解答)
数学
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