而解得x=2搜索结果第10页,早教吧

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乙两人共同解方程组①ax+5y=15和②4x-by=-2由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解是x=-3,y=1,而乙看错方程②中的b,得到方程组的解为x=5y=4,试计算a的2008次方+（-1/10b)的2009次方的值. 数学

小明和小刚同时解方程组ax+by=26.cx+y=6小明得到正确的解x=4y=-2,小刚由于把c写错了而得到的解是x=7y=3,试求a、b、c的值数学

怎么解释“方程两端平方不一定是同解变形”这句话例如z=√(1-x^2-y^2)（1）两边平方后得z^2=1-x^2-y^2（2）此时（0,0,-1）是（2）的解,而不是（1）的解.为什么?我觉得z^2=1z=+-1三位都解决了数学

。

小明和小强同时解关于x,y的方程组小强和小明同时解方程组（1）ax＋by＝2（2）cx－7y＝8时,小明正确的解得x＝3,y＝－2,；而小强把c看错得到“正确解”x＝－2,y＝2,请你求出a、b、c的值数学

小刚和小明解同一个关于x,y的方程组{ax十by=2,cx一3y=5小刚正确地解得{x=1,y=一1,而小明把c抄错了,解得{x=2,y=6,求a,b,c的值其他

1.解方程组｛ax+by=2,cx-7y=8时,甲同学正确解｛x=3,y=2,乙同学因把c写错而得到｛x=-2,y=1,则a,b,c.2.方程组｛2x-y=-3,3x+y=8和{ax+by=2,ax-by=4同解,求a、b的值（必须带过程）数学

带过程）

怎样解积分方程x-1/2*x^1/2=nn已知,求解此方程很容易在x全面加上积分符号则不能求解了Li(x)-1/2Li(x^1/2)=N若N已知,如何求得x?现在我们已知它的积分运算结果,而不知此积分上限,怎样求此积分上限数学

广到方程上去解决此问题后,

3x-m-2>o负整数解有2个,求m的取值范围?本题中，负整数解有2个，怎么知道是-1、-2呢？请回答者详细说明。x>m+2/3怎么得出m=2/3大于等于-3而小于-2呢？数学

甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程，甲因把一次项系数看错了，而解得方程两根为-3和5，乙把常数项看错了，解得两根为2+6和2-6，则原方程是（）A.x2+4x-15=0B.x2-4x+15=0C.x2+4x+15=0D.x 数学

解方程：（1）3（x﹣1）﹣7（x+5）=30（x+1）；（2）．解析（1）先去括号，再移项，合并同类项，最后化系数为1，从而得到方程的解；（2）这是一个带分母的方程，数学

解．

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