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语文阅读理解分数不高怎么提高我考试做语文阅读题时要扣十分左右,我能想到的都写了,可总是有几点达不到,而我很多同学随便都能阅读拿满分,我基础题和作文都不错,可阅读一扣分,我就只语文

可就是不能提高）不要转载,网

英语翻译阅读,人们能更好的学会感恩,有责任心和与人合作,而教育的目的正是要培养这些基本素质,阅读对于中小学生尤其重要.假如他们没有在这个关键时期培养阅读的兴趣,以后要养成阅读英语

如何提高阅读能力,以及加强阅读时的理解能力?我喜欢读书、学习.有时候读很长的文段时,就会有理解偏差,而且很费力才能理解其中的意思,渐渐才发觉是阅读的时候经常读错词句以及一些绕语文

阅读《课外阅读与学习》，完成下题。课外阅读与学习①中学生求知欲旺盛，对课外阅读有浓厚的兴趣。可是不少家长担心影响孩子学习而约法三章，严加禁止。其实，语文

课外阅读了《新青年》等进步书

就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。当然，一般俗众的阅读，完全没有必要语文

本意了，他们的本意是消遣。而

英语阅读完型如何泛读（粗略阅读）快中考了~每次考英语时都答不完卷,我分析了下,我单选要花10--20分（30道）而完型（1篇）阅读（5篇）占用了1个多小时!我仔细思考了下,发现我做每篇阅语文

太长了,而不精读,根本无法理

文言文阅读阅读下面文段。（每小题3分，共9分）于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义文言文阅读阅读下面文段。（每小题3分，共9分）于是舍人相与谏曰：“臣其他

人尚羞之，况于将相乎！臣等不

文言文阅读。甲人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则文言文阅读。甲人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发其他

时诵 ① ，其母方 ② 织。

麻烦老师解答：阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,屈原至于江滨,被发行吟泽畔.颜色憔悴,形容枯槁.渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤?何故而至此”屈原曰：“举世混浊而我语文

混浊,何不随其流而扬其波?众

在线求指导：阅读下文,阅读下文,请许学者而行宛曼于先王,或者不宜今乎!如是不能更也,……卜子妻写弊裤也,……先王之言,有其所为小而世意之大者.有其所为大而世意之小者,未可必语文

县人卜子使其妻为裤.其妻问曰

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