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今年中考结束后，我与同学们交流了宁波中考数学卷的压轴题，最后我们一致认为，这道题用了一个简单而重要的数学模型“三垂直型”，其实这种“模型”大家并不陌生．如图1，AO⊥BO且AO
数学
角内部时，仍然能构造出全等三
已知在△ABP中C是BP边上一点∠PAC=∠PBA,⊙O是△ABC的外接圆AD是⊙O的直径而且交BO于点E
数学
韵母"o"和"uo"的发音一样吗?好像都读"窝"...什么时候用"o",什么时候用"uo"呢?比如汉语字典里:落:是luo而不是lo波:是bo而不是是buo为什么会有这样的区别呢?什么时候用"o",什么时候用"uo"呢?
语文
我至今都分不清楚was和were的区别,新概念英语第三册第21课《DanielMendoza》,第一句“boxingmatcheswereverypupularinEngland.”,后来又有一句“Boxingwasverycrude.”.为什么主语Boxingmatc
其他
语Boxing matche
如图所示，质量均为m的两个小球固定在一根直角尺的两端A、B，直角尺的定点O处有光滑的固定转动轴，AO、BO的长分别为2L和L，开始时直角尺的AO部分处于水平位置而B在O的正下方，让该系统
物理
（2）此后B球能继续上升的最
反比例函数的问题（初二）如图,已知A,B两点是反比例函数y=2/x（x＞0）的图象上任意两点,过A,B两点分别作y轴的垂线,垂足分别为C,D,连接AB,AO,BO,求梯形ABCD的面积与△AOB面积(是面积,而不是面积
数学
如图，欲测量内部无法到达的古塔相对两点A，B间的距离，可延长AO至C，使CO=AO，延长BO至D，使DO=BO，则△COD≌△AOB，从而通过测量CD就可测得A，B间的距离，其全等的根据是（）A.SASB.AS
数学
“唐蕃古道”中的蕃字,为什么念bo,而字典上却查不到这个念法呢?
语文
为什么“波”的拼音是‘bo’而不是‘buo’?我们知道,“波”的实际发音就是[bwo],就像“托”的发音是[two]一样但汉语拼音拼写规则规定,双唇音（bpm）和唇齿音（f）与合口呼相拼只限于u,而和
语文
qx在语音上无法和[u]音组
如图所示，质量均为m的两个小球固定在一根直角尺的两端A、B，直角尺的定点O处有光滑的固定转动轴，AO、BO的长分别为四七和七，开始时直角尺的AO部分处于水平位置而B在O的正下方，让该
物理
四）此后B球能继续上升的最如
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