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联系上下文来看,下面联系上下文来看,下面一段话横线上所填内容最恰当的一组是：[]也许我们不能左右天气,但我们可以；也许我们不能选择容颜,但我们可以语文

；也许我们不能号令他人,但我

联系上下文来看，下面一段话横线上所填内容最恰当的一组是：[]也许我们不能左右天气，但我们可以；也许我们不能选择容颜，但我们可以语文

人，但我们可以

阅读课文《伟大的悲剧》第11-13段，回答问题。1．联系上下文来看，“心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？2．在生命的最后时语文

爱的一切人写了书信”，这体现

羚羊木雕的这段文字刻画的主要人物是谁,在刻画这个人物时,扣住的两个字是?联系上下文来看,这段文字记叙的顺序是? 语文

燃烧的月亮 1.仔细阅读第①段，回答：（1）联系上下文，“看来过于光明了，也是不好”这句话在文中的作用是什么？（2）谈谈你对“亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄语文

送入我的眼底”这句话。3.仔

还能拿什么来爱你阅读题1阅读全文,看看“我”对生母的情感有什么变化?2联系上下文,第11段中“看到我,你充满着慌张和惊喜”的原因是什么?3文章写守灵时大哥诉说的情节,运用哪种记叙语文

16课《桥》课文水渐渐窜上来,…………一片白茫茫的世界.明天就要!文中两次写到老汉“吼道”,请你仔细读读相关的语句,联系上下文体会一下老汉当时的心理活动.当老汉看到一名党员没有语文

；当老汉把儿子推上木桥时,他

孩子,其实你不必这样从记叙顺序来看,文中第四段属于（）文中第五段主要对我进行了（）和（）描写,表现了我是一位（）的老师.联系上下文,文中第九段的“任务”指的是（）. 语文

联系上下文,续写句子.苹果落地,是多么平常的事情,牛顿看见了,却问个所以然来,结果他创立“万有引力”说；壶水沸腾,是常见的事,瓦特看见了,当个问题研究,发明了蒸汽机；（）2.大海的深语文

阅读材料，联系上下文，补全下列文段的空缺部分。每处不超过15字。“只有在考研教室抢到座位，才不会经常被‘搬家’，只有和考研同学一起‘定居’下来，才有认真看书的氛围。1 语文

得整个人都轻松了许多，努力过

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