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联系上下文，对画横线句子的正确理解是《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？[]A．《蒙娜丽莎》是世界名画，世界上亲睹她风采的语文

没有多少。

联系上下文理解词语的意思.久别重逢焦躁不安（最后一头战象）语文

联系上下文和现实理解下列句子.这只是一棵普普通通的高山榕,同成千上万棵高山榕一样普通.然而,它又是这只是一棵普普通通的高山榕,同成千上万棵高山榕一样普通.然而,它又是那样的不寻其他

闻起来像妈妈一样~~~~~~~~~~~~~~~~~仔细品读文中画波浪线的句子，联系上文想一想，这里的“种子”指的是什么？试着将你的理解写下来。急急~ 其他

1、从文中找出以下词语的反义词.（2分）摇动（）空闲（）1、从文中找出以下词语的反义词.（2分）摇动（）空闲（）忧愁（）悄悄（）2、联系上下文理解词语的意思.（2分）（1）语文

找出文中的一句比喻句写在横线

再试一次阅读答案1、找出文中的近义词和反义词.2、联系上下文理解下面词语.贸然：蹒跚：虔诚：3、读读文中划线的句子,说说这样写的好处.4 语文

了什么道理? 回答得好

被神赐福的植物1、本文题为“被神赐福的植物”,结合全文,你认为大自然赐予了植物什么?2、联系上下文,理解加点词的含义植物最悲惨的葬地（葬地加点）,恐怕莫过于美丽的花瓶3、作者在语文

藏了哪些力量,请概括回答4、

联系上下文理解下列加点词语.他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀..加点词: 语文

___.加点词:披荆斩棘.要

联系上下文写出你对下列句子的理解他再次哽咽感受如灯的父受在他有限的视力里射出无限神圣的亮光语文

2.联系上下文T或使用工具书理解下面词语的意思。凝望:都督:^胸有成竹:;拍案叫绝:文思如家: 语文

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