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为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言稿。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读语文

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为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言稿。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读语文

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为号召学生阅读名著,某校学生会将开展一次校内名著阅读讨论会,假设你将应邀参加这次活动并发言,请你为这次活动准备一则简短的发言.要求：联系你阅读过的名著,谈谈阅读名著的好处.观语文

有人问我：奇怪,你和他们怎么互相都不联系?我说：早就没联系了,现在都有各自的生活了.这样,没有错? 数学

(一)灯下文章最后一句话“我心底隐隐有种东西在跳动”,你认为会是什么?这篇文章给了你怎样的人生感悟?联系自己的生活实际,谈谈你的想法.(一)灯下, 其他

求‘与你为邻’为标题的作文你我为邻,相互依存.“你”可以是有形的,也可以是无形的；邻无法避免,却可以去有所选择.请你联系自己的生活体验与感受,与‘与你为邻’为标题写一篇文章自语文

“在我们的生活中，处处都有学问。”联系生活实际，举几个实例谈谈你对这句话的理解。语文

阅读下面故事，写出该故事成为了哪个成语？请联系生活实际，谈谈你的看法。一天，箕子到帝辛（即后世所称纣王）那里汇报工作，偶然看到帝辛的生活出现了一点小变化，这个细节在语文

吓得变了颜色。一个怎样的细节

致大海舒婷诗人在结尾写道:"有沉沦的痛苦,/也有苏醒的欢欣."回顾自己的生活,你有过类似的感受吗?注意,是自己的感受,最好与现实生活有联系.自身经历的也行. 其他

柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美,《大道之行也》则描绘了大同社会的任务美.结合两文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环境. 语文

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