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阅读苏轼的《赠刘景文》一诗，回答后面的问题。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄桔绿时。（1）联系全诗看，写荷、菊的作用是语文

与古诗《题春晚》有关的题目~··题春晚·周敦颐花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞.吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归.1.联系全诗看,第三句中诗人“小立”是见到的景物主要语文

新月与小船一个在天上一个在水面,诗人是如何将这两个相距遥远的事物联系在一起的?这两句诗在全诗中起什么作用? 其他

《天净沙秋思》（枯藤来树昏鸦）1、诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情?2、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗谈谈作者为什么这样写. 语文

本诗题目为“渡荆门送别”,联系全诗看,你认为“送别”的双方是谁?你判断的依据是语文

名家名篇默写补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：，。（2）诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的全文主语文

的关系，在荀子的《劝学》中，

对《边词》的理解边词张敬忠五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝.即今河畔冰开日,正是长安花落时.联系物候知识,谈谈对这首诗的理解要简哦,但也要全面语文

3、《送杜少府之任蜀川》问题：下列表述中错误的一项是（）A诗人用“望”字总领全诗,将秦蜀二地联系起来,好似诗人站在三秦护卫下的长安,遥望千里之外的蜀地,这就暗喻了惜别的情意.B 语文

诗人设想别后：只要我们声息相

六、联系课文，把下列词句填入诗歌中。全国人民的解放电灯这次战斗的胜利火光一个光明的世界一星，就是你的生命。一盏，就是你的追求。为了，为了，你点燃了心爱的书本，也其他

春兴本诗语言虽浅显直白,但炼字极富情味.试联系全诗,说说末句中“又”的表达作用语文

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