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《黄河颂》阅读答案（1）诗人在开头直呼读者为“朋友”有何作用？（2）联系全诗看，“英雄”一词在此处的作用是什么？（3）这部分朗诵词运用了（）的写作手法。其他

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指出下面每句诗中引用的诗句的作者和出处.联系全诗说一说这些引用有什么作用.联系全诗说一说这些引用有什么作用就不用回答了,只回答诗句的作者和出处就可以了.（这个问题是《黄河》其他

与诸子登砚山体裁是什么?请就这种体裁形式的特点做简明解说.从这首诗的四联中选一句,联系全诗,就其思想内容和艺术特色谈一下看法语文

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”诗词蕴含的哲理是()A．任何事物都是普遍联系的B．矛盾的普遍性和客观性C．事物的矛盾具有特殊性D．任何事物都有自己政治

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”诗词蕴含的哲理是A．任何事物都是普遍联系的B．事物的矛盾具有客观性C．事物的矛盾具有特殊性政治

《赠从弟》其二赏析练习1.这首诗运用哪些技巧来写松树？结合全诗简要分析。2.标题《赠从弟》与诗的内容“松”是否有联系，为什么？其他

阅读下面的诗歌，然后回答问题。菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。（1）联系全诗，简析诗人运用了哪些手法来抒发自己的情感。语文

______（2）诗中诗人表

古代诗歌阅读阅读下面两首诗，完成下列各题。中秋（唐）郑谷清香闻晓莲，水国雨馀天。天气正得所，客心刚悄然。乱兵何日息，故老几人全。此际难消遣，从来未学禅。（1）联系全诗语文

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。天净沙•秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。（1）联系全曲，“一点飞鸿影下”在表达上有什么效果与作用语文

何不同的表达效果？请简要分析

柳枝词郑文宝1“春潭”是水,自然无法“系”住,那么画舸到底“系”的是什么?请联系全诗,分析这样柳枝词郑文宝1“春潭”是水,自然无法“系”住,那么画舸到底“系”的是什么?请联系全语文

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