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请问鲁迅《故乡》结尾的深刻含义是?结尾：希望本是无所谓有,无所谓无的.但正如这地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,变成了路.什么含义?与文章有什么联系? 语文

联系课文《桥》同步练习综合测试一五天以后,洪水退了.一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠.她来祭奠两个人.她丈夫和她儿子.（《桥》）①联系课文,再读一读这个结尾,你获得了那些信息?信语文

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鲁宾逊漂流记读后感400字我要总共四小节的,第一小节:引出文章,第二小节:书的主要内容(不要太多)第三小节:联系实际(这个很重要)第四小节:总结(也就是小结,结尾) 语文

一支部队排成1.2千米长队行军,在队尾的张明要与在最前面的营长联系,他用12分钟时间追上营长,在追上营长的地方等待了20分钟,如果他从最前头跑到队尾,那么要用多少时间?（结果保留两位小数学

题目是《亲近自然》的作文能不能和保护环境联系起来写RT,如果可以的话开头结尾可以怎么写（最好首尾呼应）,不可以的话能写什么,感觉这个题目没什么东西能写语文

2006年是农历乙酉年，由于“年头年尾没立春”，被称为“寡妇年”。在相当一些地方，认为寡妇年不能结婚，若结婚则不吉利。“无春之年结婚不吉利”的说法违背了下列哲理A.联系是客观其他

梅花魂中课文的开头和结尾的联系是首尾呼应.这样写的好处是什么? 语文

课文采用了首尾呼应的写法，读了开头的两个自然段和结尾的两个自然段，再联系全文想一想，你知道了什么？语文

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三年级第二学期语文书上第三十课练习文中结尾写“我不由得生出长久不易平息的联想来.”练习上写请你联系上下文,合理想象,“我”会想些什么. 语文

小说结尾老妇人“再也没有回来”,联系全文,文中那些地方已经暗示了这个结局?(5分)(原创)

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