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一棵树,三堂课1、文章中“儿时家门前有一棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的”一句在文中的作用是什么?2、联系上文,说说第2自然段中的“垂涎三尺”在文中的作用是什么?3、一家
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含义吗?不知道文章的百度上聊
闰土“动着嘴唇,却没有作声”.他想说的话是什么?请你揣摩语境、联系全文,把它补不出来2..“我也说不出话”.“我”在当时没有说,当时“我”想说什么呢?请你
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写出来.
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,写出丑小鸭经历了哪些困难和磨难
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兼语结构的动词一定要为使令动词吗?它和使令结构有什么区别和联系?(是语文上的)比如说“让他进来”和“叫他进来”哪个是兼语结构?还是全是?兼语结构和使令结构到底谁的范围大?上课
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《把掌声分给她一半》中的“心里能撑船”是什么意思要
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哦
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读了司马迁的话,联系为人民服务这篇课文,你得到了什么启示
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联系《藏在心中的荔枝》这篇课文
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有人说:“愚公真的很愚.大山挡了路,自己去挖,本来就傻,为什么还叫子孙吃苦······”你怎么看1、摆出观点2、
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3、联系生活4、总结.不抄袭,加30~50分!不要复制的或抄袭的!要自己
其他
《列夫托尔斯泰》中虽然作者在课文前半部分及有力描写了托尔斯泰平庸,甚至丑陋的外表,但联系全文看,我们仍然能够感受到这位大文豪的不凡之处.这是为什么?前半部分的描写对塑造人物
语文
课文第4段写鼎湖山树的浓密,与课题“听泉”有什么联系
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