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2.我们学习单词时，除了明白单词的读音、拼写、词义和用法之外，我们还要知晓该词的词性（partsofspeech)。词性对于我们正确理解词义很有帮助。同学们，你能写出下列单词的词性吗？(1 其他

several

照样子写三个满面笑容（）（）（）秋高气爽(）（）（）你能猜出他的秘密.再写三个吗..我也不理解语文

如图,已知∠BAC=∠ACB=∠CBA,∠1=∠2=∠3,(1)△DEF也是等腰三角形吗?为什么?(2)写出图中的全等三角形并说明你的理由.我的绘画工具不知怎么没有了，所以不能画图了，希望大家可以谅解数学

奢能灭志，俭以养德的理解。你也知道的这类格言还有吗？请写出一句语文

你能写出带色的成语吗？成语是熟语的一种，习用的固定词组。在汉语中多数由四个字组成。组织多样，来源不一。所指多为确定的转义，有些可以从字面理解。成语数量很多，一般的《汉其他

很多带颜色的，如：红光满面

试着填一填不同的职业,对时间的理解也不同,文学家说时间就是金子,医学家说:教育家说:军事家说:哲学家说:你还能写出有关珍惜时间的名言警句和谚语吗?1.名言警句:2.谚语: 语文

已知k是方程x^2-100x+1=0的一个不为0的根,不解方程,你能求出k^2-99k+100\k^2+1的值吗?如果能,请写出解答过程；如果不能,请说明理由. 数学

已知k是方程x^2－2014x＋1＝0的一个不为0的根,不解方程,你能求出k^－2013k＋2014／（k^2＋1）的值吗?如果能,请写出解答过程；如果不能,请说明理由. 数学

电器修理师傅,在修理电器时常会遇到这样的麻烦：许多钢制小螺钉太小,用螺丝刀不容易从钻孔中取出,你能帮他解决这一麻烦吗?写出解决的方案其他

3.课文是根据古文改编的.试着读一读古文,你能对照课文读懂吗?春秋时.吴王听后,甚觉有理,乃不出兵.（1）联系课文理解带点字.徒遭横死：徒：（）乃不出兵,乃（）（2）写出加点字”之“ 语文

___不知树下之弹弓也,之_

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