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回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响压力作用效果的因素：（2）探究影响动能大小的因素：过程小雨提出这个研究问题后，想到可能与压力大小和受其他

的关系．最终，他得出结论并建

用手将图钉钉入墙壁，如图所示，钉尖很尖能（选填“增大”、“减小”）对墙壁的压强，钉帽较宽大能（选填“增大”、“减小”）对手指的压强，图钉的结构实现了在相同物理

当用手按图钉帽时，图钉能大小不变地将压力传递至图钉尖，使图钉进入墙壁中．那么当液体受压时，也会有上述现象吗？小明对此作了如下猜想：液体受压时也能大小不变地传递压力．他物理

M，使两边平衡．改变砝码质量

小虹为了探究“动能的大小与哪些因素有关”时，设计了如图甲、乙和丙所示的实验，将质量不同的小钢球从同一斜面上由静止开始滚下．（1）通过甲和乙两组实验，可以探究钢球动能的大物理

撞后移动的距离来比较物体动能

如图是探究动能大小与什么因素有关的实验（1）该实验用到的探究方法是；、（2）该实验是通过来比较小球动能的大小；（3）比较甲、乙两图可得结论：；（4）比较甲、物理

_（填“左”或“右”）的摩擦

袋子里有10个大小相同的球，分别是5个红球、3个黄球和2个绿球．任意摸出一个球，可能是哪种颜色的球？摸出哪种颜色球的可能性最大，摸出哪种颜色球的可能性最小？数学

补充习题六下P59页的最后一题怎么写?某影院剧院能容纳1500名观众.这个剧院有4个大门和2个小门,经测试1个大门每分钟能通过80人.在紧急情况下,由于拥挤大、小门通过的速度个下降30％.如果其他

机械厂加工车间有87名工人,平均每人每天加工大齿轮十六个或者小齿轮十个,已知一个大齿轮与三个小齿配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配数学

三只大老虎和三只小老虎过河三只大老虎分别是A.B.C三只小老虎分别是a.b.c,只有一条船,一次只能坐两只小老虎或是一大一小(两只大老虎则会沉船),A和a是母子俩,B和b是母子俩,C和c母子俩,只要语文

只老虎都过到对岸?

如图,把30000尾小鲫鱼按养鱼池的面积分配,每个鱼池能放养多少尾小鲫鱼?小直径10厘米大直径20厘米最后一句应为“两个圆形鱼池一大一小大鱼池直径为20米,小鱼池直径为10米” 数学

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