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从数卡1、2、3、4、5、6、7、8、9中选出6张,将它们摆成2个三位数.(1)
能得到最大
的和是(2)
能得到最大
的差是(3)能得到最小的差是.
其他
从数卡中选出6张,将它们摆成2个三位数.求两数的差.(1)谁
能得到最大
的差?最大差(2)谁能得到最小的差?最小差.
其他
从数卡1、2、3、4、5、6、7、8、9中选出6张,将它们摆成2个三位数.(1)
能得到最大
的和是(2)能�从数卡1、2、3、4、5、6、7、8、9中选出6张,将它们摆成2个三位数.(1)
能得到最大
其他
到最小的差是______.
从数卡0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中选出6张,将它们摆成2个三位数.(1)求摆出的2个三位数的差.(2)谁
能得到最大
的差?请写出算式.(3)谁能得到最小的差?请写出算式.
数学
将一块圆心角为120°,半径为20cm的扇形铁片裁成一块矩形,(我无法画图)有两种截法:让矩形一边在扇形的一半径OA上或让矩形一边与弦AB平行,哪种截法
能得到最大
面积的矩形?求出这个最大
其他
中国经济要“爬坡过坎”、提质增效、行稳致远,必须加快结构调整,大力培育新兴增长点。重视新经济发展说明()①搞好局部,能够使整体功
能得到最大
限度发挥②部分决
政治
重系统内部结构的优化趋势
将一块圆心角为120°,半径为20cm的扇形铁片截成一块矩形,如图,有2种裁法:让矩形一边在扇形的一半径OA上或让矩形一边与弦AB平行,请问哪种裁法
能得到最大
面积的矩形,并求出这个最
数学
将一块圆心角为120°,半径为20cm的扇形铁片截成一块矩形,如图,有2种裁法:让矩形一边在扇形的一半径OA上或让矩形一边与弦AB平行,请问哪种裁法
能得到最大
面积的矩形,并求出这个最
数学
哲学中“搞好局部就能使整体功
能得到最大
发挥”这句话对不对?这句话对吗?那个“就”字是不是太绝对化了?
其他
能使神经系统功
能得到最大
限度恢复的是()A.积极参加体育锻炼B.合理安排作息时间C.一种活动代替另一种活动D.充足的睡眠
语文
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