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已知平行四边形的一边长是14，下列各组数中能分别作为它的两条对角线的是（）A.10与16B.12与16C.20与22D.10与40 数学

个人认为现在的中学英语教学有一点问题.我们知道了一大堆“高级词汇”,却对生活中常见事物不知其英文名.请提供尽可能多的爬行动物的英文名. 其他

已知平面上三点如何求能组成平行四边形的另外一点?例如：已知A（a1,a2）,B（b1,b2）,C（c1,c2）平面上求点D,使得ABCD组成平行四边形,求出所有能使ABCD组成平行四边形的D点坐标.（要有过程）数学

英国大百科全书说：“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试.”许多皇帝对这一制度的完善做出了重大贡献,你能完成下列内容吗?（）即位后大大扩充其他

A劝君更尽一杯酒西出阳关无故人B莫愁前路无知己天下谁人不识君C桃花潭水深千尺不及汪伦送我情我发现这三句诗都是抒写（)的名句现在,小明的爸爸在酒店为一位老朋友饯行,我能语文

号）

关于“力”的仿写题列：注意力,是心灵的窗户,打开它,才能让知识的阳光照射进来写关于观察力,思考力,概括力,记忆力,意志力的仿写.只用记忆力和思考力就行政治

已知向量a=(cosa,sina) b=(cosb,sinb)且a b满足│ka+b│=根号3│a-kb│(k＞0)1 求向量a与向量b的数量积用k表示的解析式f(k)2 向量a能否和向量b垂直能否平行?若不能则说明理由若能则求k值3 求向量a与b 数学

如图,AB两点是河两岸上的两点现要测量AB两点之间的距离.由于不能直接测量 ,请设计一种方案测出AB两点间的距离并说明你的方案的可行性运用初中知识确切的说初一的数学

如图所示,直角三角形中,AB＝40cm,BC＝30cm,在A、B处分别放有点电荷QA、QB,测得C处场强EC＝10V/m方向平行于AB向上,可知QA、与QB （填同号、反号、可能同号,也可能反号）,今撤去QA,则EC,的大小为物理

同学们都会用直尺和三角板做平行线,你能用平移的知识说明其中的道理吗? 数学

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