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英语看图说话怎样在两分钟内完成对一幅图的英语描述,或者演讲有谁能提供一点经验,或者一些看图说话的图文实例吗? 英语

线段有几条对称轴?只讲答案就行了我认为是2条,但有人认为是无数条，怎么可能?线段中线只有2条啊不是沿着对称轴对折，两部分重合的，那条线才叫作对称轴吗？而且线段不是立体啊？数学

小学里是怎么讲三角形内角和是180°的这个知识点是课本上有吗?如果有麻烦告诉一下是第几册的?如果没有能告诉一下,小学老师都是怎么讲的,讲到多深,有证明吗,怎么证的? 数学

线段成比例能推出分线段成比例的几条直线平行吗今天老师讲了证明直线平行的几个方法,其中这个方法令人费解,平行线分线段成比例定理都学过,可它的逆命题也正确吗, 数学

能讲一讲数学归纳法吗?与用例子直接证明有什么不同?我看了用数学归纳法的证明过程，感觉与用例子直接证明很相似。请讲出两者的区别，不要数学归纳法的定义。好的加很多分。其他

无限无序集合不能用列举法表示吗?如：星星的名字为一个集合,用列举法如何表示?答案不可以是{金星,木星,土星,天王星,海王星,织女星······}我记着我上高中的时候老师这样讲过:当元素数学

有一个求值域,谁能给我讲讲求值域主要是用哪几种方法,除了反表示法和判别式法还有很常用的方法吗?反表示法是不是适用于所有的分式函数?判别式法又适用于哪些函数?用图像法解题时应数学

小学乘法有交换律,那有相应除法的计算简便方法吗?如：100÷（2+3）小学三年级还没学过三位数除两位数只学过三位数除一位数,但是我又要讲清365÷12,我只能将其分成365÷（10+2）.不知怎么解数学

无限个有理数相加一定是有理数吗(可能是无理数吗)?“数学归纳法”是否有缺陷?数学老师讲过：“无限个数的运算法则与有限个数是不同的.比如0+0=0,但是n个0相加不一定等于0,当n趋于无数学

题只成立于有限个项的运算.所

将1-100这100个自然数写成一行成为一个多位数,从中去掉100个数字,使剩下的数字组成的多位数最大,该怎么办?能讲的细点吗我看了网上的回答,不太懂.不好意思数学

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