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听风听雨，如何能听见生命的灵性？听争论听吵闹，如何能听见世事的真相？听歌曲听琴音，如何能听见期待或迷惘？听蝉鸣听鸟语，如何能听见心灵的悸动？听鼓励听鞭策，如何能听见人语文

实的人名与班级名。

与“盖余所至，比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是a．屈平之作《离骚》，盖自怨生也b．盖锺子期死，伯牙终身不复鼓琴语文

下列各项中，对名著形象情节的叙述不正确的一项是（）A．在觉慧和觉民的鼓励下，琴很快就在《黎明周报》上发表了关于女人剪头发的的文章。琴因为没能说服自己的母亲，又语文

吉诃德第二次出游是在相隔一个

阅读材料，回答下列问题朱玉琴，14岁，出生于湘潭县石鼓镇的一个贫困家庭，母亲患有脑血栓、脑动脉硬化及间歇性精神病等多种疾病，身体一直要靠药物维持；父亲左手有缺陷，不能正政治

时候，朱玉琴已经要开始帮爸爸

阅读下文，完成1～5题左思字太冲，齐国临淄人也。家世儒学，父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少学书及鼓琴，并不成。雍谓友人曰：“思所晓解，不及我少时。”思语文

师。乃诣著作郎张载访岷邛之事

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面问题.左思传左思字太冲,齐国临淄人也.家世儒学.父雍,起小吏,以能擢授殿中侍御史.思少学书及鼓琴,并不成.雍谓友人曰：“思所晓解, 语文

齐都赋》,一年乃成,复欲赋三

阅读下面的文言文，完成问题。左思，字太冲，齐国临淄人也。家世儒学。父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少学钟、胡书及鼓琴，并不成。雍谓友人曰：“思所晓解，不及我语文

乃成。复欲赋三都，会妹芬入宫

左思，字太冲，齐国临淄人也。家世儒学。父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少学钟、胡①书及鼓琴，并不成。雍谓友人曰：“思所晓解，不及我少时。”思遂感激勤学，兼善阴阳之语文

芬入宫，移家京师，乃诣著作郎

声音在传播过程中，其速度的大小主要决定于的种类，人能辨别出是琴声还是鼓声，主要是声音的不同．由于发出的歌声的不同，音乐上才划分高、中、低音的歌唱演员．物理

阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分）桓谭字君山，沛国相人也。谭以父任为郎，好音律，善鼓琴。简易不修威仪，博学多通，能文章，有见地，不谄媚，而喜非毁俗儒，由是多见语文

默默不得意。谭进说曰：“昔武

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