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假如有一人,他能举起200千克的东西,他坐在一凳子上,他体重只有100千克,脚不接触地面,他能拉起板凳,使自己＂飞＂起来么? 物理

小科同学的质量为51kg，他每只鞋接触地面的面积为170cm2，他站在了一块泥地上，为了不让脚陷进泥地，他在水平泥地上放一块重为120N的木块，当他双脚站在木板中央时，地面受到的压强201Pa 物理

科对木板的压强；（3）木板与

人走路不是两只脚落地吗?一个重量为68kg得人,他每只脚接触地面的面积为170cm^2,人走路时对地面的压强为?我是拿两只腿算的,算得210^4Pa但答案是410^4Pa是一只腿为什么呢? 数学

小慧同学的重力为450N,她两只鞋接触地面的面积为3×10﹣²m²,她站在了一块泥地上.为了不让脚陷阱泥里,她在水平泥地上放一块重力为200N的木板,当她站在木板中央时,地面受到压强为325pa 物理

小明同学的质量为45kg，他每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2，这天由于下雨，上学途中的一处施工工地有一块烂泥地，为了不让脚陷进泥地，他找来了一块质量为15kg的硬木板平铺在泥地上，物理

；（2）木板与泥地面的接触面

小莉同学的质量为45kg、初二物理题,1、小莉同学的质量为45kg,她每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2,她站在了一块泥地上．为了不让脚陷进泥地,她在水平泥地上放一块重力为200N的木板,当她站物理

2)木板与地面的接触面积．2

小明跟着爸爸学钓鱼，爸爸告诉小明：钓到大鱼时，不要立即把鱼拉出水面，要握着鱼杆不动，与鱼“相持”一段时间后，再把鱼拉出水面．（1）小明爸爸的质量为60kg，一只脚接触地面的其他

浮在水中的体积是多少？（3）

椅子能在不平的地面上放稳吗?下面用数学建模的方法解决此问题.1、椅子的四条腿一样长,椅子脚与地面接触可以视为一个点,四脚连线是正方形（对椅子的假设）2、地面高度是连续变化的,沿数学

间关系的假设）根据上述假设做

椅子能在不平的地面上放稳吗?下面用数学建模的方法解决此问题.1、椅子的四条腿一样长,椅子脚与地面接触可以视为一个点,四脚连线是正方形（对椅子的假设）2、地面高度是连续变化的,沿数学

间关系的假设）根据上述假设做

某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为Pa（g取10N/kg）．物理

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