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(二)阅读短文,回答问题。①冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,
腰板
挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里抹一抹。对这
其他
压,右手揪住大虫的耳朵,左手
阅读下面文章,回答问题。泥活冯兰瑞老汉,坐在厚重的桑木案前,
腰板
挺直,脖筋绷紧,注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹
语文
虫身上压去;右手揪住大虫的耳
泥活房树民①冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,
腰板
挺直脖筋绷紧,眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,
语文
全身之力向大虫身上压去;右手
如图,瓦工师傅盖房时有时候用一块等腰三角板放在梁上,从顶点悬一物,如果系重物的绳正好经过三角形底边的中点,可以说该房梁与悬垂线的位置关系是.
其他
一个木工师傅测量了一个等腰三角形木板的腰、底边和高的长,但他把这三个数据与其它的数据弄混了,请你帮助他找出来,是第()组.A.13,12,12B.12,12,8C.13,10,12D.5,8,4
数学
如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BC=4AD=,∠B=45°,直角三角板含45°角的顶点E在边BC上移动,一直角边始终经过点A,斜边与CD交于点F,若△ABE为等腰三角形,则CF的长等于()。
数学
3.小老鼠和大玩具熊叫起了板:小老鼠说:我腰的半径增加1cm,我的腰长增加bcm,不比你的acm,大玩具熊说:我腰的半径增加1cm,我的腰长增加acm.请你给他们评判一下请写清思路,
数学
自拟题目写一篇读后感桌四足不齐,忐忑左右,鼎见而笑之曰:“以我阔颈丰腰之躯,尚三足足矣,且不论崎岖,立地即稳.君足撑持仅一板耳,似可深思!”桌自惭形秽,锯减一足,扑地不起.是以下面
语文
桌四足不齐,忐忑左右,鼎见而笑之日:“以我阔颈丰腰之躯,尚三足足矣,且不论崎岖,立地即稳。君足所撑持仅一板耳。拟可深思!”桌自惭形秽,锯减一足,仆地不起。这给我们的
政治
以尊重客观规律为基础 ④部分
课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图,求证:△ADC≌△CEB.
数学
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