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下列句子中“何”的用法与其他三项不同的一项是()A.老母已死,虽欲报恩将安归?B.汝为人
臣
子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?C.子卿尚复谁为乎?
语文
下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是A.更若役,复若赋,则何如?B.若毒之乎?C.若属皆且为所虏D.若
臣
,则不可以入矣
语文
我国历史上有敢于直谏的贤
臣
和从谏如流的明君,但有更多的谏难、纳谏更难的事例,请你举出这样的正面例子和反面例子,在班上交流。
语文
亲贤
臣
,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤
臣
,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与
臣
论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之
臣
也
其他
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三
亲贤
臣
,远小人(下一句是什么)
语文
亲贤
臣
,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤
臣
,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与
臣
论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之
其他
以臣卑鄙,猬自枉屈,三顾臣于
亲贤
臣
,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤
臣
,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与
臣
论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之
臣
语文
A.先汉兴
下列加粗词注释有误的一项是A.吾不能早用子(古代对人的蔑称)敢以烦执事(对对方的敬称)B.凡我父兄昆弟及国子姓(国君的同姓)然谋
臣
与爪牙之士(指武士)C.夫上党之国(指中原
其他
嫡子)
下列句中“所以”的用法与“所以遣将守关者”不同的一项是[]A.只知其然,不知其所以然B.亲贤
臣
,远小人,此先汉所以兴隆也C.此国之所以不昌也D.师者所以传道受
语文
阅读下面的文言文,完成1——5题。汉大昌文献公刘殷卒。殷为相,不犯颜忤旨,然因事进规,补益甚多。汉主聪每与群
臣
议政事,殷无所是非;群
臣
出,殷独留,为聪敷畅条理,商
语文
但不彰君之过,所以为优耳。”
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