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童趣文言文3.4自然段写的趣事怎么概括?还有这两个自然段中有哪些成语分别怎么造句?
语文
4-溴环己烯和H2O/H+反应生成什么?
化学
《三峡》一课的问题1,作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?2,第一段总写了三峡怎样的特点?3,地狱段中三峡的山具有怎样的特点?4,“自非亭午夜分,不见曦月”这一特定环境下的情景综合表
语文
?7,写“朝发白帝,暮到江凌
苏教版五下语文第22课第2自然段和第4自然段讲了什么是23课
语文
朱自清写的春的第4自然段哪些是虚写?哪些是实写?
语文
求《会跳舞的向日葵》读后感3自然段写感受,4自然段写联系生活实际
语文
指出下列典故成语所涉及到的历史人物。(1)围魏救赵:(2)问鼎中原:(3)无为而治:(4)知己知彼,百战不殆:(5)无中生有:。
历史
柳宗元《封建论》指出:秦始皇建立帝国,以郡县取代封建,固然出自“一己之私”,却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”,以满足君主“
历史
合理的是( )A. 柳宗元
某同学的测量记录中忘了写单位,请替他补上:①一枚硬币的厚度为2.4②自习课声音强度是22③人步行的速度大约为4④做一节广播体操正常时间约500.
其他
文义相连,知皆是称周公言也.此一句意异於上,知是“召公自陈己意,
语文
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