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认真阅读课文《捞铁牛》第1-2自然段，然后回答问题。1．人们为什么要把那么笨重的大铁牛捞上来？认真阅读课文《捞铁牛》第1-2自然段，然后回答问题。1．人们为什么要把那么其他

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故宫一文中第5自然段介绍太和殿内景时,用了六个方位词（）,由这些词语可看出该段的立足点是（）故宫一文中第5自然段介绍太和殿内景时,用了六个方位词（）,由这些词语可看出该段的语文

1.作者在第一自然段写到看见玉簪花开“先是一惊,随即怅然”（1）作者为什么吃惊?（2）联系全文看,作者为什么怅然?2.第一自然段写到：“真真的怎么了得!”作者在感叹什么?3.被作者称赞语文

.本文揭示的主旨是什么?又好

第一自然段为什么单独成段?起了什么作用?第四自然段属于（）叙第六段母亲明白了什么?结合文意想想下面括号里的词语能否删掉,为什么?①他（不得不）一步一回头地向校门口走去.②他听语文

枯叶蝴蝶.1.联系上下文,枯槁：行径：2.第二自然段主要写了——3.用自己的枯叶蝴蝶.1.联系上下文,枯槁：行径：2.第二自然段主要写了——3.用自己的话填空它以为这样做可以保护自己,殊不语文

_它快要绝种了,原因是__

1.改变人生的“批注的内容”是?2.布劳奇太太影响的人有?3.第⑥自然段中加点字“后来一切”包含哪些内容?4.第七自然段的段意是?5.读了这段文字,你有什么感想?6.“虽只寥寥数语，但它们不语文

《春之怀古》2自然段和4自然段分号起什么作用?明天就要教了.文中哪个句子照应了“怀古”?“春天必然······仍然吧?”作者心中的春天到底是怎样的?这些问题都答了. 语文

《岳阳楼记》第三、第四两个自然段都是写景.作者描写这两段的用意写《岳阳楼记》时,范仲淹并没有到过岳阳楼,可是课文第三、第四两个自然段都是写景.作者描写这两段的用意是什么? 语文

本文借事说理.一、二自然段用了的表达方式,第三段用了的表达方式,按照顺序,依次写了方仲永才能本文借事说理.一、二自然段用了的表达方式,第三段用了的表达方式,按照语文

个阶段,分别是节奏

文章的第二段（2~5自然段）主要讲了什么?文章的第三段（6~9自然段）主要讲了什么?天上下着瓢泼大雨,意大利的一位将军为什么希望表演照常进行?——————————————————— 语文

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