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水是怎样的物体》?水是什么样的物体呢?1．第一自然段运用?的开头方法,作用是?2．第二、三、四自然段分别说?3．这篇说明文主要运用了?的说明方法.4．根据全文,将第五自然段中省略号的内语文

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将相和细心读这三段,我发现第10和14自然段都是什么段.第15自然段是个什么段,起到什么的作用,划分段落时应该什么语文

《天鹅的见解》的阅读答案 4、、短文第2-4自然段合并成一段.请归纳这一段的意思.5、选择你熟悉的一种动物，模仿短文第2——4自然段的写法写一两句话。6、每个人对“快乐”都有自己的语文

夏花报秋阅读答案（1）作者在第一自然段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然”.1：作者为什么吃惊?2：联系全文看,作者为什么怅然?（2）作者在第四自然段中写自己种太阳花的经历, 语文

你们自己去查，我没时间了

第一自然段在全文起（）作用,最后一自然段起（）作用,这两句是（）关系文章：1段.我喜欢花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树2.3..4.5段:榆树的模样,生命力强.不夸耀自己,经得起其他

第一自然段在全文起（）作用,最后一自然段起（）作用,这两句是（）关系文章：1段.我喜欢花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树2.3..4.5段:榆树的模样,生命力强.不夸耀自己,经得起语文

读后感要先写什么再写什么?我最近在写读后感,我的开头是介绍我读了哪些书,再说哪本印象最深.第二自然段是介绍作者,说这本书很好.第三地然段是介绍这本书讲了什么.第四自然段要写什么语文

谁有五年级的读书笔记作文啊.方法：第一自然段要写出自己的感想后面的要有一小段的文章片段片段要联系实际.然后在联系实际的写最后一段. 语文

①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野第4自然段中“每读起这段文字,我就眼泪模糊”用横线画出这一自然段中由事物引起联语文

我的战友邱少云每段的意思是一段一段的意思,不是分开的,是第一自然段是什么,第而自然段是什么. 语文

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