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揣摩下面这首诗的内容和意境，把画线的诗句扩展成一段话，至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。去郭轩楹敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。细雨鱼儿出，微风燕语文

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造句.用慌张发窘无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳其中至少两个词语写一段话（55字以上,80字以下）,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人神情的话. 语文

从下面备选词语中选用至少两个词语,并且至少运用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话发窘无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳语文

下面是一幅禁毒公益漫画（漫画中的花是罂粟花），请写出构图要素；并用形象的文字写出其寓意，至少运用一种修辞手法，表述准确，语言连贯，不超过50个字。语文

对“琴声吸引了许多路人驻足倾听”一句进行扩展，使其生动、具体，至少使用两种修辞手法，字数在80字左右。语文

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写校园生物园景象的话.（80字之内）恐惧花圃叮嘱镇定安静散散落落骊歌语文

在下列词语中至少选用两个词语,并且至少用一种修辞手法,描写目睹你身边“雷锋”行为小心翼翼人声鼎沸瞬息狂澜懊悔叮嘱语文

以“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”中的“狗”“鸡”为描写对象描绘一幅乡村田园风光图。要求：运用环境描写和至少两种修辞手法，结构相对完整，不少于200字。语文

从下列备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写你热爱家乡的话.汹涌喉咙腐烂黎明深沉乡愁语文

从下面的A组中至少选用至少两个词语，B组中选用一组关联词语，写一段(不少于三句)关于初中生活的话，要求使用一种修辞手法。(4分)A组：茁壮鞭策丰硕津津乐道春华秋实沥尽语文

……但是……

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