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请从下列词语中，选择三个关键词来描述自己的高一生活。要求所选词语必须出现在语段中，语意连贯，至少运用一种修辞手法，不少于40字。泪水疲惫欢笑执着超越语文

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请选择以下两组词语中的任意一组进行扩写.要求用上所选词语,至少使用一组修辞手法,不少于80字（1）水池,鲤鱼,满足（2）种子,城市,和谐语文

从下面备选词语中选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段关于温暖话.不少于50字温暖希望光明欢乐孤单语文

在下面两组诗句中任选一组进行扩写一段不少于80个字的句子，要求写出诗歌的意境，至少运用一种修辞手法，同时请注明选作的题号。（1）碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。（范语文

）

从下面的备选词语中选用两个或以上的词语至少运用一种修辞手法写一段景物描写,不少于50字,月明风清摇曳争奇斗艳亭亭玉立转弯抹角语文

从下面的A项中选择一组关联词语,B项中选择至少两个词语,描写一段（不少于3句）关于初中生活的话.注意：要求使用一种修辞!A组：不必说.也不必说.单说.；无论.都.；既.又.；虽然.但是.B组语文

自选一位历史名人，写一段赞誉性文字，要求内容符合人物特点，语言有文采，至少运用两种修辞手法。可以从下面提供的人物中选取，也可自己另选。如：司马迁、屈原、孔子、曹操语文

，灿烂了整个盛唐星空。他飘逸

甲,乙两人从四门课程中各选修两门,则甲乙所选的课程中至少有1门不相同的选法数学

计数原理的题目：甲乙两人从4门课中选修两门,则两人选的科目中至少有一门不同的选法是A.6种B.12种C.30种D.36种数学

甲、乙两人从4门课程中各选修2门，则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有（）A.6种B.12种C.30种D.36种数学

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