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作文要原创,课文中,如果将来作者有幸遇见了刘老师会说些什么?理想的风筝春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身.连翘[qiáo]花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命语文

每逢这时候,我就会不由自主地

如图是人的屈肘、伸肘示意图，请结合自己的运动回答问题：（1）当你将一块饼干送入嘴里时，[]收缩，[]舒张．（2）当你手提一桶水时，[①]和[②]均处于状态．（3）他们展示语文

]___不具有收缩特性．（4

下列各项中最适合填在横线上的一项是人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满语文

界有以形写神与以神写形之争，

[探究与发现]文章使用了21个“也”字。“也”字的作用，一者可以调节节奏，使文章不疾不慢，舒展自如；二者可以使全文洋溢着一种平和、愉悦的情调。依照示例，从文中任选语文

守自谓也”，其实是暗示命名的

儒家思想在中国古代二千多年的封建社会中一直保持着正统思想的地位。这与他们在各个时期自身的不断发展和完善密不可分。如董仲舒的儒学与孔孟思想、程朱理学与董仲舒的儒学之历史

说明董仲舒的儒学对孔孟思想及

用数学的眼光去观察问题，你会发现很多图形都能看成是动静结合，舒展自如的．下面所给的三排图形都存在着某种联系，用线将它们连起来．数学

请你回答下列问题!（是我妈妈要我问的,不要建议）读下面的句子,说说你对句子的理解.但所画之竹皆风骨峥嵘,潇潇洒洒,舒展自如,人们从竹的绰约风姿中不仅体味到“劲节”“高志”“虚心语文

下列各项中最适合填在横线上的一项是人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。，都因那语文

形之争，

[探究与发现]文章使用了21个“也”字。“也”字的作用，一者可以调节节奏，使文章不疾不慢，舒展自如；二者可以使全文洋溢着一种平和、愉悦的情调。依照示例，从文中任选一处其他

名的深意，也表达了作者得意的

找朋友，手拉手（8分）：用数学的眼光去观察问题，你会发现很多图形都能看成是动静结合，舒展自如的.下面所给的三排图形都存在着某种联系，用线将它们连起来数学

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