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节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是A生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约物理

资源的不足

某校开展“节约每一滴水”活动，为了了解开展活动的一个月以来节约用水的病况，从八年级的400名同学中选出20名同学统计了解各自家庭一个月的节水情况，见下表：节水（m3）0.20.250 其他

庭节水的中位数和众数．请你估

阅读材料回答问题：材料：如图是我国节水标志，由水滴、人手和地球变形3部分组成，象征节约用水是保护地球生态的重要措施．标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J 语文

据联合国的决定，确定每年的3

我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圈形代表地球，象征节约用水是保护地球生态环境的重要措施；标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，政治

水标志”的寓意后，觉得节约水

我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圈形代表地球，象征节约用水是保护地球生态环境的重要措施；标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变政治

志”的寓意后，觉得节约水资源

一段文字,朗读（要求：通顺,抑扬顿挫）今天我想和大家谈一个至关重要的事情：节约每一滴水.你们可能觉得一滴水有什么大不了的,随便一捧,就是几百滴水,但是你想一想什么东西是一直都其他

的每一个行动下,显得是多么的

下列公益广告，修辞方法与示例相同的一项是（）示例送人玫瑰，手有余香。（关爱他人）A.如果不从现在开始节约水资源，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪．（节约用水语文

样的生活．（关爱留守儿童）D

翻译成英语：在生活中,我们要节约一点一滴的水,不轻易浪费每一滴水. 英语

甲：我们应该人人参加与节约活动,不浪费一滴水、一粒粮食.乙：我们大家都节约,那些消费品卖给谁呀?（1）这两位同学争论的焦点是什么?（2）如果让你参加讨论,你打算说什么? 政治

某学校在开展“节约每一滴水”的活动中，从初三年级的240名同学中任选出20名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，将有关数据整理如下表，用所学的统计知识估计这240名同学的家数学

节水量（单位：

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