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“
花儿为什么这样红
?还有它生理上的需要.”使用了什么修辞手法?使用这种修辞手法的好处是什么?
语文
课文在具体说明
花儿为什么这样红
的理由时,运用了化学、生物、物理等方面的知识,你从中受到什么启发?就人工选择问题采访花农或研究人员,搜集一些资料,和同学们交流
语文
课文多次出现“
花儿为什么这样红
”这样的设问形式,请分析一下有哪些作用或好处。
语文
在《
花儿为什么这样红
》一文中,作者多处以题目作设问,这样写的好处是:
语文
课文多次出现“
花儿为什么这样红
”这样的设问形式,请分析一下有哪些作用或好处。
语文
花儿为什么这样红
第二三段用了什么说明方法这两段内容照应了第一段的那段话呢?
语文
根据课文:四、阅读下面语段,回答问题。①
花儿为什么这样红
?②还有它生理上的需要。③光波长短不同,产生热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应
其他
热效应大的长光波,不致引起灼
好几个段落都用
花儿为什么这样红
.为什么
语文
《
花儿为什么这样红
》.题目“红”的含义是.(用词语回答)
其他
框式图解法分析复杂短语请帮忙看一下我这些短语分析的是否正确,看不看《李自成》这本书└—┘└——————┘述宾└——┘└——┘联合
花儿为什么这样红
└┘└————┘主谓
语文
宾
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